游泳三年级叙事作文,游泳三年级叙事作文,游泳叙事作文十三篇

2009，6，5日，天气又闷又热！

昨天晚上爸爸说明天带我去拦河坝学游泳，当时我听了挺好奇的，非常想去。今天又闷又热我倒忘了这事。下午放学，爸爸果然带我去拦河坝学游泳了。走在路上我一直问：爸爸你带我去玩什么啊？爸爸说：带你去学游泳啊。路上爸爸给我讲了他和小叔小时侯的故事。那时爸爸让小叔下河，小叔就往爸爸身上一扑，结果两人都掉河中间去了，爸爸也被水淹没了。爸爸就下意识地走一步拉一下小叔，就这样他们居然都上来了。小叔还呛了几口水。爸爸说我给你讲这个故事的意思是：你不要向小叔一样往中间扑，爸爸试好水的深浅再教你游泳。听了这个故事，我就不敢下河了，也就不敢学游泳了。

到了目的地，有好几个小男孩在戏水。爸爸就让我在岸上玩，他自己下去游，我看到他游到河中间了，真佩服爸爸。过了一会我们就回家了。

今天，妈妈带我去和品公园的游泳池里去游泳了，我高兴极了。

来到和平公园，我们迫不及待的来到了游泳池的售票处，买好票，我赶紧到了游泳池里的更衣室里换好衣服，然后小心翼翼的跳入8分米的水池里，但我一进去，觉得水好深啊。都到我的肚子这里了，我不会游泳，只能沿着水池边走，我想把脚放在水里踩牢，可是那水像个顽皮的猴子，总是让我的脚飘起来，就像棉花上一样。我走熟了就蹲着走，我一蹲下来，水就已经到我的脖子这来了。弟弟笑我像一只乌龟，我气死啦。准备向别人一样游，让她大开眼界，可是我的脚还没有完全伸直，就已经要一头栽进水里了，差点摔了一跤，还好旁边有扶手，我赶紧抓住扶手，起来后，只见弟弟在一旁哈哈大笑呢。

你看，其他的小朋友游得可起劲了，还有的小朋友能捏着鼻子潜水呢。

时间过得真快，转眼间，半个小时过去了，我们依依不舍的离开了。

游泳真好玩，下个周末我还要去。

我非常害怕水，妈妈为了让我变得勇敢，于是就给我报了一个游泳班。

第一天，我来到了游泳训练馆。呀！水这么深呀，我好害怕呀！心不由得“怦怦”直跳。不一会儿，我的游泳教练来了，妈妈笑着对我说：“这就是你的教练了。”我小声地跟教练打了声招呼。

教练接着对我说：“你确定要学游泳吗？”妈妈回答道：“是的，他很怕水，所以我给他报的这个游泳训练班，希望他能变得大胆，多学一点本领。”我也点了点头。

我要先学会游泳的技巧。第一步：要先学会双手朝上举；第二步：双脚并齐，做好准备；第

作文是情感和思想的联结和表达，通过写作我们可以更好地了解想象力的本质。动笔之前我们需要做哪些准备呢？讨论与“游泳叙事作文”相关的问题是本文的重点内容，我们提供的建议仅供参考最终决策需要您自己做出！

炎炎夏日，你想去哪里去玩呢？当然是游泳池啦！游泳的地方很多，比如流芳园、601和聚龙水上乐园……我选择的地方是601，那里室内，水质又好，只是84消毒液有点味道，不过还是不错的选择。

学游泳要准备泳镜、游泳衣、游泳帽，准备就绪，我们就出发了。来到601游泳馆，曹教练40来岁，待人很和气，我成为他的学员，好朋友彤彤也是。

开始学游泳了，先带上游泳圈和泡沫，趴在边上蹬腿，有时候蹬、夹。手的动作可用口令3、4，拨水，收手，并拢胸前，前伸。别小看这几个动作，要配合可得下一番功夫，经过多次练习，我终于可以取下游泳圈了，然后换4块板子，开始有点害怕，可是教练说：“在游泳池里胆子要大一点，要是你沉下去了，教练会救你，放到岸边，要是你到没人的小池子里游，胆子就要小一点。”听了这句话，我想试试看吧！开始游了我还是有点害怕，我的手脚都很快就很累，我试着放松点嘿，没事。一眨眼就到了，就这样我从4块，3块，1块最后没有。

想起我去年第一次脱离游泳圈的保护，成功地在水面游来游去的情景，我心里就有点欣喜若狂。

去年暑假，我在游泳馆游得正欢时，爸爸对我说：“嘉嘉，你敢不敢脱掉游泳圈游泳”!我……我不敢，我犹豫地说。爸爸说：“你不脱掉游泳圈是一定学不好的”!

为了学好游泳，我一定要坚持。于是我脱掉了游泳圈，站在了水岸上。望着水，我身体不由的在瑟瑟发抖，都不敢下水了。妈妈说：“你看那些小朋友都敢下来，你也下来试试!”

我便鼓起勇气，使劲一跳，落在了水里。我一连呛了好几下，爸爸看到我狼狈的样子，耐心地对我说：“你先练习憋气，开始把口里的气吐光，再深吸一口，反复这样，憋不住了，就慢慢地吐出来。”我再一次，从水岸上跳进了水里，憋住了气，眼看就要成功了，可谁知不小心呛了一口水，呛的我难受极了!

慢慢的，经过了一次又一次的努力，我成功的掌握了水下憋气、吐气和换气等动作。爸爸看到我学的差不多了，于是就教我学自由泳。爸爸说：“右臂下划，右腿动作暂停，右臂内划，右腿开始下打。”我按照爸爸的指示去做，刚开始学的挺认真的，后面学得不耐烦了。爸爸对我说：“怎么不练了?不练的话前

作文是积累和提高个人语言资本的重要途径，通过写作我们可以养成清晰透彻的思考方式更好地理解问题本质。写好文章需要较强的能力。探索“秋游三年级叙事作文”的秘密内容接下来请阅读，本文内容的目的是为您提供切实可行的帮助方案！

星期五我们学校去隆山秋游，我们8点20分出发了。在路上我们看见了许多绿油油的大树，要上山的时候我们看到了四匹马从远处闻去气味很臭，我们就走了。我们走到了隆山寺以为到达目的地了，老师突然说：“我们不是在这里秋游的，目的地是在隆山塔。”我们以为只用走一段的路程了可是结果走了50分钟了才到。我们大家把桌布放下书包放在桌布上，我们组的组员把零食全部拿出来跟大家一起分享，大家有的带饼干，有的带水果和面包还有饮料。开吃喽我先喝了口水，吃了个面包和一颗糖，我巴塘含在嘴里去观察隆山塔了，隆山塔有7层高，每层都有四个佛像一共有二十一个佛像。最后我们在那里玩了两个游戏一、石头剪刀布，每次都是我的同学赢。二、躲大马蜂，那个马蜂很大我差点被刺遮到。要回校的时候下起了雨，我们都到附近的亭子里面躲雨了，亭子都要挤不下了。雨停后，我们回校了。

我们秋游的日子在十一月五日星期四，我们来到了湖海塘公园，那里美不胜收。到了之后，我们先开始做又香又甜又好吃的桂花糕。首先，我们先把米粉倒到磨具里，再放糖，在放糖的时候，我们小组的人都争先恐后地把手举了起来，有人急急忙忙地说：我们按顺序来。有的人不慌不忙的说：我们自己随便放。我听了说：我们按顺序来。本来吵吵闹闹的，我一说全都变得鸦雀无声了，我们一个一个把糖放到模具里，然后把盖子盖了回来，翻过来，敲一敲，最后翻过来，可惜，还要煮一下才行，我们就开始秋游了。

我们玩了同心协力、车轮滚滚、爱的抱抱最让我喜欢的是车轮滚滚因为这样，我们有了齐心协力的品德，因为这是一个要齐心协力的游戏。

我们秋游完了，我们可以回家了。拿这我们自己做的桂花糕，吃一口有甜味，还有我们班同学齐心协力的味道。

我们去秋游，真开心，这一次秋游，让我学会了我们不管做什么事，都要齐心协力，这是我学过最好的品质了。

秋天是丰收的季节，蔬菜水果都成熟了，为了让同学们体验收获的喜悦，学校特地组织我们去荥阳的果园秋游。听到这个消息，同学们高兴极了。我们做了充足的准备，首先针对这次秋游上网查阅了资料，了解

请继续阅读我们为您编辑的“叙事作文去游泳”，作文是了解一个人教育水平和学术背景的重要途径，写作是一种能够让我们随心所欲表达思想和情感的方式。要写好一篇作文，平时积累写作素材是非常关键的，我们在写作文时需要注意以下方面：

1. 内容：作文应该明确主题，并通过有逻辑性和连贯性的论述展开。同时，要结合实际例子、数据和事实来支持观点，让文章更有说服力。

2. 结构：作文应该有明确的结构，包括引入、正文和结尾。引入部分要引起读者的兴趣，正文要有层次清晰的段落来展开论述，结尾要有总结和思考，给人留下深刻印象。

3. 语言：要用准确、得体的语言来书写作文，尽量避免使用拗口的词语和繁琐的句式。同时，要注意语法、拼写和标点的正确使用，以表达清晰的意思。

4. 表达：要运用丰富的词汇和生动的描写，使文章更具有表现力和感染力。同时，要注意适当运用修辞手法，如比喻、排比、夸张等，以增强文章的效果。

5. 逻辑：作文要有合乎逻辑的观点推导和论证，每个观点都要有充分的论据和理由支持。同时，要注意段落之间的过渡，使文章的整体结构紧密有序。

以上就是在写作文时需要注意的方面，希望能对您的写作有所帮助。祝您写作愉快！

又是一年暑假的到来，在这个假期里我该干点啥呢？妈妈说“去学游泳吧，锻炼锻炼。”我欣然的接受了这个建议，大热的天能够去玩水再好不过了。于是报了名，准备好了各种游泳工具，怀揣着各种兴奋的心情等待着开课那一天。

第一天，我早早的来到了游泳馆，哇！好多的人啊。教练帮我们分了组，教了我们游泳的姿势，呼气换气的方法，然后带我们进了泳池。水不深，但我却忽然感到害怕起来，以前都是跟妈妈一起游，有妈妈在旁边保护着，有安全感。现在，我忽然感到原本信心满满的我有点开始退缩了。教练一声哨响，大家都开始憋气、潜水，我迟疑了一会儿，还是跟上了大家…...

接下来的两三天几乎都是练憋气换气的基本功，到了第四天左右，学的快的同学已经开始学会前进了，我好羡慕他们呀，我也好想跟他们一样游出去，可是我真的很怕，我又在矛盾的心情中过了一节课。到了第五天，我发现越来越多的同学已经可以游过半个泳池的距离了，可我还是在矛盾中争扎着，我真的好怕。我只能拖着浮板来来回回的在泳池里“挣扎”。我好恨自己的胆小，我很想很想克服它，可是我又没有勇气，内心的纠结，有好几次我都偷偷的哭了。

有一天，妈妈说今天我陪你吧，我